geografias

2011-12-12T18:19:00.000Z

VII Colóquio de Geografia de Coimbra
TERRITÓRIOS CONTEMPORÂNEOS EM CONTEXTO DE MUDANÇA Coimbra - 3, 4 e 11 de Fevereiro e 3 de Março
Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra
Formação em acreditação para professores do ensino básico e secundário
Grupos 230, 400, 420 e 520.
http://www.uc.pt/fluc/depgeo/noticias/VIICGC

2011-10-18T14:49:00.002+01:00

E, não se esqueçam de assinar também a petição...

Um cê a mais

2011-09-23T00:22:00.000+01:00

Lembro-me da forma discreta e silenciosa como todos estes cês e pês me acompanharam em tantos textos e livros desde a infância. São muitos anos de convívio. Quando eu escrevo a palavra ação, por magia ou pirraça, o computador retira automaticamente o c na pretensão de me ensinar a nova grafia. De forma que, aos poucos, sem precisar de ajuda, eu próprio vou tirando as consoantes que, ao que parece, estavam a mais na língua portuguesa. Custa-me despedir-me daquelas letras que tanto fizeram por mim. São muitos anos de convívio. Lembro-me da forma discreta e silenciosa como todos estes cês e pês me acompanharam em tantos textos e livros desde a infância. Na primária, por vezes gritavam ofendidos na caneta vermelha da professora: não te esqueças de mim! Com o tempo, fui-me habituando à sua existência muda, como quem diz, sei que não falas, mas ainda bem que estás aí. E agora as palavras já nem parecem as mesmas. O que é ser proativo? Custa-me admitir que, de um dia para o outro, passei a trabalhar numa redação, que há espetadores nos espetáculos e alguns também nos frangos, que os atores atuam e que, ao segundo ato, eu ato os meus sapatos.Depois há os intrusos, sobretudo o erre, que tornou algumas palavras arrevesadas e arranhadas, como neorrealismo ou autorretrato. Caíram hifenes e entraram erres que andavam errantes. É uma união de facto, para não errar tenho a obrigação de os acolher como se fossem família. Em 'há de' há um divórcio, não vale a pena criar uma linha entre eles, porque já não se entendem. Em veem e leem, por uma questão de fraternidade, os és passaram a ser gémeos, nenhum usa chapéu. E os meses perderam importância e dignidade, não havia motivo para terem privilégios, janeiro, fevereiro, março são tão importantes como peixe, flor, avião. Não sei se estou a ser suscetível, mas sem p algumas palavras são uma autêntica deceção, mas por outro lado é ótimo que já não tenham.As palavras transformam-nos. Como um menino que muda de escola, sei que vou ter saudades, mas é tempo de crescer e encontrar novos amigos. Sei que tudo vai correr bem, espero que a ausência do cê não me faça perder a direção, nem me fracione, nem quero tropeçar em algum objeto abjeto. Porque, verdade seja dita, hoje em dia, não se pode ser atual nem atuante com um cê a atrapalhar.
Fonte: Manuel Halpern, revista Visão

Satélite UARS deverá cair na Terra na próxima sexta-feira, 23 de Setembro de 2011

2011-09-21T22:16:00.000+01:00

Satélite UARS deverá cair na Terra na sexta-feira.O aviso foi feito ontem pela NASA: o satélite UARS deverá cair na Terra na sexta-feira, "mais dia, menos dia". Há uma probabilidade de 1 em 3200 de alguém ser atingido por um destroço.

Com a dimensão de um autocarro e com quase seis toneladas de peso, o Upper Atmosphere Research Satellite (UARS) acelerou a sua rota rumo à atmosfera terrestre. Inicialmente, a Nasa previa que o satélite haveria de "regressar" à Terra entre o final de setembro e o início de outubro. Só que um grande incremento na atividade solar terá tornado mais rápida a re-entrada na atmosfera e a consequente queda no solo terrestre, refere o International Business Times. Numa declaração publicada na Web, a Nasa revela que o satélite deverá despenhar-se na Terra na sexta-feira, mas sublinha que se trata apenas de uma estimativa e que a colisão também pode ocorrer um dia antes ou um dia depois dessa data.Face ao alerta, especialistas da Nasa começaram a fornecer alguns dados sobre a queda do UARS: em princípio, apenas 26 das múltiplas peças do satélite deverão resistir ao atrito da atmosfera e chocar com o solo terrestre; estas 26 peças podem pesar mais de 500 quilos no total; estima-se que as peças possam dispersar-se por uma área de cerca de 804 quilómetros; tendo em conta que grande parte do planeta é coberto por oceanos ou territórios não habitados, um especialista que trabalhou na Nasa estima que a probabilidade de um destes 26 destroços acertar num ser humano é de 1 em 3200.Estes são os dados mais ou menos conhecidos pela Nasa. Por apurar mantém-se a localização precisa da queda dos destroços. Pelo que tanto especialistas como comuns mortais terão de se conformar com uma pouco agradável "lotaria espacial" que, de acordo com os dados da agência espacial norte-americana, garante que os destroços do UARS deverão cair algures entre as latitudes de 57 graus Norte e 57 graus Sul. O que significa que apenas os polos e regiões nas imediações estão livres de qualquer colisão.A Nasa garante que, duas horas antes da colisão, já poderá estimar o local exato da queda, informa o Space.com.O UARS foi lançado para o Espaço em 1991 para se fixar numa órbita a mais de 600 quilómetros de altitude e monitorizar a atmosfera terrestre e as múltiplas reações provocadas pela atividade solar. Inicialmente, tinha um ciclo de vida estimado em 18 meses, mas acabou por beneficiar de vários "upgrades" que permitiram manter operações até 2005, perfazendo mais de 78 mil "voltas" à Terra.Duas semanas depois de iniciar a sua missão, o UARS alcançou o maior feito da sua história, com o envio de mapas tridimensionais que confirmaram o avanço do "buraco do ozono" junto ao Pólo Sul.

Fonte: ExameInformática

É a semana internacional do livro (consta que...)

2011-09-19T13:40:00.005+01:00

"Aproveitou também para, nesse lote de nomeações, tratar de assuntos de família. Estando a sua primeira filha, Teresa Violante, em idade casadoira - então apenas com doze anos, é certo, mas recordem-se que estou a relatar a partir do século XVIII -, Sebastião José achou por bem escolher, para fins matrimoniais, um coronel da infantaria da praça de Cascais." {PAV}

É a semana internacional do livro. A regra: pega no livro mais próximo de ti. Vai à página 56. Copia a 5.ª frase. Não indiques o título do livro e escreve também esta regra.

A não perder

2011-02-01T18:54:00.004Z

FVC

National Geographic com número dedicado à demografia

2011-01-25T19:03:00.002Z

Fonte: Boletimdabeca.blogspot
Para ler: http://www.nationalgeographic.pt/articulo.jsp?id=2318950

Fátima Velez de Castro

A Geografia de Clarice

2010-11-11T17:59:00.004Z

Fonte: Civilização Editora (2010)

Saiu recentemente uma excelente biografia de uma das mais geniais escritoras (brasileiras) de todos os tempos: Clarice Lispector. Benjamin Moser, o autor, apresenta um cuidado trabalho de laivos académicos, que dá a conhecer ao grande público uma versão bem conseguida de uma mulher-mito, que após várias décadas passadas do desaparecimento precoce, continua a hipnotizar os leitores com as suas místicas palavras, com a forma rebuscada como procura em si mesmo a si própria e aos outros.
Clarice dizia que “tenho a certeza que, já no berço, o meu primeiro desejo era pertencer.” Esta busca incide por isso na sua própria geografia: enquanto criança, fugida dos progroms da sua Ucrânia-natal, com os seus pais e irmãs; enquanto adolescente, quando sonhava a partir dos livros no Recife; enquanto mulher de diplomata, nas insuportáveis viagens e estadias na Europa; enquanto escritora consagrada, na sua casa emblemática do Rio de Janeiro. Ela pertenceu, voluntária ou involuntariamente, a todos estes lugares, assim como os lugares lhe pertenceram, sendo apreendidos de forma mística na sua escrita transcendente.

Um livro onde se descobre a filha, a emigrante, a mãe, a escritora, a mulher, que procurou definir e abraçar a sua própria geografia para pertencer ao mundo, para encontrar o seu lugar no mundo.

Moser, Benjamin (2010) – Clarice Lispector. Uma Vida. Civilização Editora, 1ª edição, Porto.

Fátima Velez de Castro

O que se aprende nas Universidades?

2010-09-27T18:16:00.002+01:00

Fonte: Banca Jornais

Ainda vão a tempo de adquirir o número 175 (Setembro de 2010) da revista Courrier Internacional, cujo tema central se foca na questão "O que se aprende nas Universidades?". Uma reflexão pertinente não só nos dias actuais de crise, mas em todos os tempos e espaços. Uma reflexão a fazer tanto por alunos como por professores, por todos em geral, já que a Educação é (ou pelo menos deveria ser) um dos pilares fulcrais da vida do indivíduo. Não deixem de reflectir sobre as palavras de Martha Nussbaum, num breve exercício de síntese de algumas das ideias do seu recente livro "Not for profit: why democracy needs the Humanities".

Fátima Velez de Castro

6 mil milhões de pessoas no mundo: 6 mil milhões (ou quase...) de maneiras de pensar...

2010-09-17T00:01:00.007+01:00

Depois de "A Terra vista do Céu", Yann Arthus-Bertrand lança-se agora noutro projecto mundial que poderia muito bem chamar-se "o Homem visto do chão". O projecto consiste num conjunto de 5,000 entrevistas realizadas em 75 países e pretende traçar um esboço do que pensa o "comum dos mortais", na sua vida quotidiana, sobre um conjunto de questões que envolvem uma reflexão mais ou menos profunda.

"Everything began with a helicopter breakdown in Mali.
While I was waiting for the pilot, I spent a whole day talking with one of the villagers. He spoke to me about his daily life, his hopes and fears: his sole ambition was to feed his children.
I suddenly found myself plunged into the most elemental of concerns. He looked me straight in the eyes, uncomplaining, asking for nothing, expressing no resentment or ill will.
Later, I dreamt of understanding their words, of feeling what linked us. Because, from up there, the Earth looks like an immense area to be shared.
But as soon as I landed, problems emerged. I found myself confronted by inflexible bureaucracy and barriers laid down by men, symbols of the difficulty we have in living together."
Yann Arthus-Bertrand

Um site que vale a pena explorar:
http://www.6billionothers.org/

A BN adquiriu o mais antigo mapa de Portugal

2010-08-12T18:56:00.000+01:00

Fonte da imagem: 3.bp.blogspot

"A Biblioteca Nacional (BN) adquiriu o mais antigo mapa de Portugal [conhecido]. Datado de 1561, este exemplar foi impresso em Veneza a partir de um manuscrito original de Fernandes Álvares Seco, cujo paradeiro é desconhecido. Uma das mais surpreendentes características do mapa é sua orientação. No topo encontra-se o Oeste (em vez do Norte), estando assim Portugal representado como a cabeça da Europa"

(Fonte do excerto: Ciência Hoje)

Leia aqui a notícia: http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=44536&op=all

Fátima Velez de Castro

Convívio de geógrafos

2010-06-17T18:56:00.002+01:00

Os Antigos Estudantes do curso de Geografia (curso de 1981-1985) estão a promover um encontro comemorativo dos 25 anos de licenciatura.
Pretende-se alargar o convívio a todos os geógrafos (professores e alunos) que neste período frequentaram a Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.

A sessão está marcada para o dia 10 de Julho (Sábado) e o ponto de encontro será em frente às Faculdade de Letras, por volta das 11,30h. Seguir-se-á um almoço comemorativo na Quinta do Mourão, em Tentúgal.

Estão todos convidados. Passem a palavra aos colegas.

Contactos: José Manuel Castro - tel: 91 4982305 - email: ceu@narcisus.net

Movimento ZEITGEIST-2

2010-05-25T02:32:00.003+01:00

Este vídeo, embora longo, é muito, muito interessante...

Movimento ZEITGEIST: o caminho para uma nova sociedade?

2010-05-25T01:42:00.007+01:00

"O Movimento Zeitgeist não é um movimento político. Não reconhece nações, governos, raças, religiões, credos ou classes. Estas distinções são falsas e obsoletas longe de serem factores positivos para o verdadeiro desenvolvimento e potencial humano. As suas bases assentam na divisão de poder e na estratificação, não na igualdade e união, que são os nossos objectivos. Se é importante perceber que tudo na vida é o resultado de um progresso natural, devemos também reconhecer que a espécie humana tem a habilidade de drasticamente reduzir ou paralisar este progresso, através de estruturas sociais obsoletas, dogmáticas, e consequentemente desalinhadas da própria natureza. O mundo a que assistimos hoje, repleto de guerra, corrupção, elitismo, poluição, pobreza, doenças epidémicas, abusos dos direitos humanos, desigualdade e crime é o resultado dessa mesma paralisia social".

In TZM - Portugal (http://www.zeitgeistportugal.org/)

Mais Informação em:
http://www.thezeitgeistmovement.com/joomla/
http://www.thevenusproject.com/

Esta ferramenta constitui uma verdadeira re-evolução tecnológica!...

2010-05-10T15:49:00.004+01:00

... e um sério concorrente ao iPad

Ensino de Geografia, Ensino da História ou a perda de importância das Cências Sociais

2010-04-06T18:55:00.003+01:00

Caros colegas,

Mais uma vez a importância do Ensino da Geografia para a formação dos nossos jovens volta a ser, de algum modo, posta em causa pelo Governo. Trata-se, ou tratou-se, apenas de um exemplo apontado pela Senhora Ministra na Assembleia da República de áreas curriculares que poderão passar a ser semestrais, por opção das escolas, no âmbito da revisão curricular no 2.º e 3.º ciclos (5º ao 9º anos). No entanto, esta referência concreta às disciplinas de História e de Geografia está a ser vista com preocupação pelas Associações de Professores de Geografia e de Professores de História que temem não só a fusão das duas disciplinas no Ensino Básico, como mesmo uma redução da carga horária (logo da importância relativa no quadro curricular do Ensino Básico) destas duas disciplinas.

Mais informação em :
http://dn.sapo.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=1533413

Cumprimentos cordiais,

Lúcio Cunha

Amorim Girão e a Geografia de Portugal

2010-03-28T00:08:00.002Z

Vai realizar-se no próximo dia 7 de Abril, na sala 5 da FLUC, uma sessão evocativa do 50º aniversário do falecimento do Professor Amorim Girão.

Estão todos convidados a participar na sessão e a recordar o geógrafo responsável pelo lançamento do CEG de Coimbra e pela nossa Escola de Geografia.

Lúcio Cunha

A tragédia (anunciada) da Madeira

2010-02-27T01:48:00.012Z

A tragédia e o sofrimento humanos em grande escala despertam sempre sentimentos de espanto e choque. Mais se os afectados nos são próximos. Os acontecimentos recentes na ilha da Madeira não deixaram ninguém indiferente, multiplicando-se as acções de solidariedade e ajuda financeira. Os políticos entraram numa roda viva com deslocações ao terreno para "verem de perto" a devastação provocada pelas enxurradas.
Todas estas manifestações são justas e veneráveis mas, mas para além dos dramas associados à perda de vidas humanas e aos elevados prejuízos materiais, houve duas coisas que, pessoalmente, me chocaram bastante: por um lado, a cultura de total irresponsabilidade dos poderes dirigentes (tanto do governo regional como dos municípios) face ao (des)ordenamento do território; por outro, o estado resignado, apático e supersticioso do cidadão comum madeirense que, em vez de pedir responsabilidades às pessoas que supostamente deveriam zelar pela sua protecção com medidas adequadas de gestão do território, se limitam a depositar a sua sorte nas mão do Divino.
Esta situação é particularmente mais grave porque não foi a primeira vez que aconteceu (e provavelmente, não será a última), nem sequer era algo que não estivesse reconhecido e sobre o qual não tivessem sido feitas recomendações por parte de académicos e ONGs. Apetece mesmo perguntar: o que foi feito dos milhões de euros transferidos das contas nacionais para o arquipélago?
A este propósito convém recordar um programa que em 2008 passou na RTP onde, de forma premonitória, se descrevem os principais riscos e vulnerabilidade do território madeirense. Portanto, não digam que não tinham sido avisados.....
Rui Ferreira
(outros posts sobre este tema em Geofilias)

Oportunidade

2010-02-20T19:40:00.001Z

Recebi esta mensagem que pode interessar a alguns dos nossos estudantes. Por isso a divulgo.

Cumprimentos cordiais

Lúcio Cunha

_____________________________________

Decorre durante o ano de 2010 o Programa Nacional de Comemorações do Centenário da República.

Para o eixo Exposições do Centenário iremos necessitar de guias/assistentes para apoio às quatro exposições, nomeadamente:

· Exposição Viva a República na Cordoaria Nacional, de Abril a Outubro de 2010,

· Exposição do Ensino no Palácio Valadares, finais de Março a Outubro de 2010,

· Exposição da Medicina no Torreão Poente da Praça do Comércio, finais de Março a Julho de 2010,

· Exposição do Turismo no Torreão Nascente da Praça do Comércio, finais de Março a Outubro de 2010,

Estes guias / assistentes terão como função fazer visitas guiadas a escolas e estarem na exposição disponíveis para dar informações e apoio aos visitantes.

Procuramos assim pessoas/ estudantes à procura de emprego nesta área e assim vimos solicitar a V. ajuda para a divulgação desta oferta.

As cartas de candidatura e respectivos CV’s para futura selecção poderão ser enviados até dia 3 de Março para os seguintes endereços:

Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República

A/C Dina Krasmann

Palácio Foz, Praça dos Restauradores

1250-187 Lisboa

ou para

dinakrasmann@centenariorepublica.pt

Após recepção das cartas de candidatura e respectivos CV’s procederemos a entrevistas para a selecção dos candidatos.

Sem mais de momento, agradecemos desde já a vossa colaboração

Com os melhores cumprimentos

Dina Krasmann

Abertas as candidaturas para a mobilidade Erasmus (Ano Lectivo 2010/2011)

2010-01-11T11:03:00.004Z

Caros estudantes, encontram-se, até dia 31 de Janeiro corrente, abertas as inscrições para as mobilidades Erasmus a realizar no próximo ano lectivo. lembro que os acordos existentes podem ser consultados em http://www.uc.pt/driic/CoopInternacional.

Para qualquer informação, e para preparação da candidatura, devem procurar o Coordenador Departamental de Geografia (jfernandes@fl.uc.pt) que terá toda a disponibilidade para vos auxiliar neste processo.

Relembro, mais uma vez, a importância científica e o enriquecimento pessoal que representa uma experiência Erasmus no estrangeiro. Por isso, aqui deixo mais uma palavra de incentivo.

João Luís J. Fernandes
Coordenador Erasmus do Departamento de Geografia

Boas Festas

2009-12-23T18:09:00.002Z

À Comunidade de Geógrafos reunida neste Blogue,

A direcção do Departamento de Geografia da Universidade de Coimbra deseja um Natal Feliz e um ano de 2010 cheio coisas boas para cada um de nós, para todos, para o Ambiente de que somos parte e para o maltratado território nacional a necessitar de melhor ordenamento.

Cumprimentos cordiais

Lúcio Cunha

Convite

2009-12-09T11:55:00.001Z

Para quem estiver em Lisboa e tiver interesse, aqui fica este convite.

Cumprimentos a todos

Lúcio Cunha

O Programa Polar Português e a Caixa Geral de Depósitos têm o prazer de o convidar para a sessão "Da mais longa Campanha Antárctica portuguesa à mais Nova Geração de Cientistas Polares", a realizar no dia 10 de Dezembro, pelas 10h30, na Sala 2 da Fundação Caixa - Culturgest, em Lisboa. A sessão contará com a apresentação dos resultados da Campanha Antárctica portuguesa mais longa de sempre, pelo biólogo marinho José Xavier e com o balanço do 1º ano de actividades do Programa Nova Geração de Cientistas Polares. Duas jovens bolseiras do Programa Nova Geração de Cientistas Polares falarão acerca das suas experiências e expectativas polares: Alice Ferreira perspectivará as actividades que irá desenvolver, a partir do início de Janeiro próximo, na ilha Livingston (Península Antárctica) e Ana Almeida, falará por telefone desde as ilhas Falklands/Malvinas, respondendo a perguntas postas pelos presentes.

PROGRAMA

Da mais longa Campanha Antárctica portuguesa à mais Nova Geração de Cientistas Polares - Novos resultados e perspectivas

Moderador:
Gonçalo Vieira, Centro de Estudos Geográficos - Universidade de Lisboa

10h30- Café de boas-vindas

10h45- Abertura da sessão – Suzana Ferreira, Direcção de Comunicação, Caixa Geral de Depósitos

11h00 - Adaptações da fauna marinha antárctica às alterações climáticas. Resultados da expedição de 2009. José Xavier, Instituto do Mar - Universidade de Coimbra e British Antarctic Survey

11h20 - Permafrost e Alterações Climáticas. A Campanha Antárctica de 2009-2010. Gonçalo Vieira e Alice Ferreira, Centro de Estudos Geográficos - Universidade de Lisboa

11h40- Os albatrozes como indicadores do Estado do Ecossistema do Oceano Austral. Ana Almeida, Unidade de Eto-Ecologia, Instituto Superior de Psicologia Aplicada

11h50- Debate

12h00- Perguntas da imprensa e almoço-volante

Confirme, por favor, para
Luís Goldschmidt

21 790 53 78 - 96 300 16 80

lgoldschmidt@cgd.pt

--
Ana Salomé
Programa Polar Português / Comité Português para o Ano Polar Internacional

Centro de Estudos Geográficos - Universidade de Lisboa

Faculdade de Letras, Alameda da Universidade, 1600-214 Lisboa, Portugal
E-mail: comite.api@gmail.com | Tel: +351 217940218 | Fax: +351 217938690
http://www.portalpolar.pt

Delgado Domingos: "Climategate é um dos maiores escândalos científicos da História"

2009-12-02T20:18:00.003Z

Para ler de modo crítico ou para tentar perceber que nem tudo o que parece é...

veja aqui...

Seja como for... Eu concordo com Delgado Domingos "Chame-se variabilidade climática ou alteração climática, os problemas de fundo da sustentabilidade ambiental permanecem e agravam-se pelo que devem ser atacados com determinação e realismo".

Lúcio Cunha

VII Congresso da Geografia Portuguesa

2009-11-23T22:46:00.003Z

Caros estudantes de Geografia,

A Associação Portuguesa de Geógrafos, sedeada em Lisboa, e o Departamento de Geografia da Universidade de Coimbra estão a organizar o VII Congresso da Geografia Portuguesa, que se realizará de 26 a 28 de Novembro, subordinado ao tema Trunfos de uma Geografia activa: desenvolvimento local, ambiente, ordenamento e tecnologia. Nos dias 26 e 27 os trabalhos decorrerão no Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra, estando prevista, para o dia 28, uma Visita de Estudo à Bairrada: Terras de barro, espaços de vinho, tempo de saber, que conta com a apoio da Associação Rota da Bairrada e do Município de Anadia.

Na manhã do dia 26 vai ter lugar a Conferência Inaugural intitulada Del Conocimiento a La Acción. La Contribución Geográfica, esta estará a cargo do Prof. Doutor Rafael Mata Olmo da Universidade Autónoma de Madrid. Uma segunda Conferência será proferida na mesma manhã pelo Prof. Doutor Jean-Robert Pitte Président de la Société de Géographie e Professor na Universidade de Paris IV, especialista em paisagem e gastronomia. Para o dia 27 está prevista a Conferência de Encerramento que será realizada pelo Prof. Doutor Diogo de Abreu da Universidade de Lisboa e que tem como título Geografias do Futuro: o Futuro da Geografia. Durante os trabalhos estará patente uma exposição que versa A Influência da Geografia Francesa nos Geógrafos Portugueses.

Para a tarde do dia 26 está prevista uma Mesa Redonda sobre Novas Tendências na Didáctica da Geografia: Perspectivas Internacionais. Por sua vez, na manhã do dia 27 terá lugar uma Mesa Redonda sobre Poder Local, Planeamento e Gestão Territorial, que contará com a presença do Senhor Presidente da Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro, do Senhor Presidente da Câmara Municipal de Coimbra, do Senhor Presidente da Câmara Municipal de Penela e do Senhor Presidente da Câmara Municipal de Castelo Branco.

O Congresso conta ainda com seis sessões paralelas que vão decorrer na Faculdade de Letras e no Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra, nas quais vão ser apresentadas 169 comunicações que versarão os seguintes temas:

1. Geografia e cidadania. Formação e didáctica;

2. Natureza e ordenamento do território. A conquista de novos espaços para a Geografia;

3. Lazer, turismo e qualidade de vida. Uma sociedade do trabalho a criar tempo livre;

4. Poder local, planeamento e gestão territorial. Novas oportunidades de uma velha disciplina;

5. Novos modos de representar o território. Entre a leitura da realidade e a construção de modelos;

6. Para uma Geografia Física presente. O compromisso da sustentabilidade.

A Comissão Organizadora prevê ainda a apresentação da obra Geografias do Corpo. Ensaio de Geografia Cultural do Prof. Doutor João Sarmento e a entrega do Prémio da Geografia, que distingue os dois melhores alunos da Licenciatura em Geografia, nesta edição os alunos que terminaram a Licenciatura no ano lectivo 2008/2009. Esta entrega está prevista para ter lugar nos Paços do Concelho onde gentilmente a Câmara Municipal de Coimbra, uma das várias entidades e instituições que apoiam e patrocinam o Congresso, vai oferecer um Porto de Honra aos congressistas.

No Auditório da Reitoria haverá ainda uma área de exposição para posters, publicações e demonstrações de software de informação geográfica.

Apesar de não inscritos estão todos convidados a aparecer. A entrada é livre...

Sessão de esclarecimento Programa Erasmus

2009-11-17T10:28:00.004Z

Caros estudantes, irá decorrer, no dia 25 de Novembro, pelas 14 h 30m, no Anfiteatro II da Faculdade de Letras, uma sessão de esclarecimento sobre a mobililidade e, em especial, o Programa Erasmus, cujos prazos de abertura se aproximam e do qual podem beneficiar. Essa apresentação será da responsabilidade da Divisão de Relações Internacionais, Imagem e Comunicação da Universidade de Coimbra (DRIIC). Pelo seu interesse, aqui fica o convite para participarem.

Continuo também, enquanto Coordenador Departamental de Geografia, disponível para vos dar todo o apoio e esclarecimento sobre este Programa de mobilidade.

João Luís Jesus Fernandes

Coordenador Erasmus do Departamento de Geografia

Estágio na Câmara Municipal de Torres Novas

2009-11-09T17:52:00.004Z

Aos jovens licenciados em Geografia,

A Câmara Municipal de Torres Novas oferece uma oportunidade de estágio que me parece interessante. Mais informação em:

http://www.cm-torresnovas.pt/pt/conteudos/servicosmunicipais/RecursosHumanos/EstagiosPEPAL/Pepal_Ambiente.htm

Cumprimentos a todos

Lúcio Cunha
Depº de Geografia

Bolsa de Investigação

2009-10-28T14:12:00.002Z

Caros estudantes e jovens licenciados,

Chamo a vossa atenção para esta oportunidade de uma bolsa de investigação no âmbito do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra.

http://www.ces.uc.pt/oportunidades/documentos/Edital_CES_BI_26_2009.pdf

Cordiais cumprimentos

Lúcio Cunha

2009-10-03T04:19:00.001+01:00

Até 31/10/2009, mediante um registo gratuíto, é possível aceder a todas as publicações da SAGE; onde se incluem as revistas: "Progress in Physical Geography", "Progress in Human Geography", "Cultural Geographies", "European Urban and Regional Studies", entre outras.

https://online.sagepub.com/cgi/register?registration=FTOct2009-30

Paletes de cores gradativas

2009-09-22T01:18:00.003+01:00

Em http://colorbrewer2.org/ está disponível uma ferramenta que permite seleccionar várias gradações de cores, o que permite economizar tempo quando se pretende construir mapas coropletos com cores optimizadas.

Recepção aos estudantes de mestrado

2009-09-19T04:19:00.007+01:00

Recepção aos estudantes dos cursos de mestrado em:

Dinâmicas Sociais, Riscos Naturais e Tecnologicos
Geografia Física, Ambiente e Ordenamento do Território
Geografia Humana, Ordenamento do Território e Desenvolvimento

Estão todos convidados a participar nesta sessão de recepção aos nossos estudantes.

O Director do Departamento de Geografia

Lúcio Cunha

Recepção aos estudantes do 1º ano das licenciaturas em Geografia e em Turismo, Lazer e Património

2009-09-17T16:29:00.002+01:00

Estão todos convidados a participar nesta sessão de recepção aos nossos jovens estudantes.

O Director do Departamento de Geografia

Lúcio Cunha

Google Street View

2009-09-12T00:45:00.001+01:00

Já está disponível para Lisboa e Porto o Google Street View que permite observar imagens de grande resolução ao nível do solo.
A propósito do "Red Bull Air Race" do próximo fim-de-semana aqui ficam algumas imagens da ribeira do Porto.

Mais imgs Aqui!
RFF

Artigos de revistas de referência - on-line (FREE!!!)

2009-09-11T22:52:00.010+01:00

A editora Wiley-Blackwell tem disponíveis, gratuitamente, alguns artigos de revistas de referência internacional. Para quem não tem acesso via B-On, vale a pena dar uma vista de olhos...

RFF

To view an online version, click here.

FREE online journal issues!

Wiley-Blackwell is offering free online access to sample issues
of leading geography journals.

To access the free issues, simply click on the relevant banners below.

Um poema à Geografia

2009-09-11T18:06:00.003+01:00

Caros colegas e demais entusiastas pela Geografia,

Porque a Geografia pode ser lida e sentida e diferentes modos, permitam-me que partilhe convosco um poema que acabo de ler e que demonstra uma enorme sensibilidade geográfica.

Cumprimentos

Lúcio Cunha

____________________

Rio revela ao mundo

Rio revela ao mundo
O que ele deve ver
Retira esta encruzilhada sem fim,
Deste mundo imenso.

Rio conta ao mundo
O que sentes ao percorrer o leito da vida,
Ao atravessares terras diferentes
Ao testemunhares diversas realidades.

Rio demonstra ao mundo
O que ele sente,
O que ele quer realizar,
O que ele pretende alcançar.

Rio canta ao mundo
Percorrendo desde a montanha mais longínqua
Até outro rio, outro mar, o teu fim noutra paragem.
Corre pelos campos e não pares.

Rio grita ao mundo
As irregularidades do teu caudal
Mas não tão irregular como as guerras e as tormentas
Que se desenrolam cada dia que passa.

Rio diz ao mundo
A variação do teu regime
Tal como a amizade
Que escasseia.

Rio escreve ao mundo
Nos teus meandros
Como tão sinuosa é a vida
Como se descreve o destino.

Rio fala ao mundo
Em cada terra que passes
Deixa uma boa recordação
Para que todos sintam o teu bom coração.

Rio traz ao mundo
Por todos os climas que passes
Sol sobre as lágrimas
Chuva e vento sobre as batalhas e sobre a falta de diálogo.

Rio oferece ao mundo
Em todos os recantos que atravesses
Onde quer que estejas
Esperança e Amor.

Rio descreve ao mundo
As barbaridades
As traições
Para que não caia nelas.

Rio explica ao mundo
Que existem outros
E não apenas ele
Que todos os outros esperam por ele.

Rio indica ao mundo
O seu rumo
Que continua em caminho vago.
Dá-lhe o mapa da vida!

Rio sussurra ao mundo
O que existe de belo
Mostra-lhe as tuas margens
Lança um pouco de água fria a quem não está suficientemente acordado.

Rio transmite ao mundo
Os perigos das tuas águas
A força do teu carácter
Altera esta forma de pensar.

Rio comunica ao mundo
Todos os seus erros
Todas as suas fragilidades,
Aquilo que ele não ouve.

Rio dá ao mundo
Uma outra direcção
Não importa o quadrante
Interessa que seja sempre em frente!

Rio explicita ao mundo
Do que ele é capaz
Daquilo que ele sabe
Daquilo que ele pode conquistar.

Rio desagua ao mundo
Quando vires que modificou,
Quando perceberes que aprendeu,
Quando verificares que floriu
Que um novo caminho irá seguir.

C. Mateus

Guia Metodológico para a Produção de Cartografia de Risco e para a Criação de Sistemas de Informação Geográfica (SIG) de Base Municipal

2009-09-11T17:10:00.007+01:00

Está já disponível o Guia Metodológico para a Produção de Cartografia de Risco e para a Criação de Sistemas de Informação Geográfica (SIG) de Base Municipal, elaborado por inicitiva do Secretário de Estado da Protecção Civil, Dr. José Miguel Medeiros, e do Secretário de Estado do Ordenamento do Território e das Cidades, Professor Doutor João Ferrão.

A versão em pdf está disponivel para download em:

http://www.proteccaocivil.pt/Documents/guia_metodologico_SIG.pdf

O lançamento deste trabalho decorreu no dia 9 de Setembro, em Coimbra, com a presença dos dois Secretários de Estado responsáveis pela iniciativa.

Segundo a ANPC, "o Guia Metodológico é um instrumento técnico de apoio aos municípios para que, no âmbito da revisão dos PDM (Planos Directores Municipais) e dos PME (Planos Municipais de Emergência), haja uma articulação para a produção de cartas de risco com base em procedimentos comuns que apoiem as políticas de ordenamento do território e de planeamento de emergência. Pretende-se, pois, que o Guia Metodológico ajude a harmonizar os procedimentos e os produtos da cartografia de risco em todo o território nacional, ao mesmo tempo que alinha a informação contida nessa cartografia pelas normas em vigor na União Europeia".

Lúcio Cunha

Documentário - Açores

2009-09-10T21:54:00.006+01:00

Para quem regressou de férias e ainda continua com o cheiro a mar nas narinas, aqui fica um interessante documentário sobre as maravilhas naturais dos Açores.
RFF

O estado ambiental do Planeta (2009)

2009-09-05T15:07:00.003+01:00

"Home" é um documentário de Yann Arthus-Bertrand, o autor de "A Terra Vista do Céu" (aliás todo o documentário é feito, também, integralmente a partir de imagens aéreas!), mostrando uma perspectiva global e actualizada sobre o nosso Planeta, nas suas maravilhas e nas suas misérias ambientais...

Clicar na imagem para ver o documentário (em inglês, sorry...)

(Disponível também em francês e espanhol, entre outros idiomas)

RFF

Leituras de férias

2009-08-31T10:29:00.006+01:00

Santiago Gamboa, considerado um dos melhores escritores colombianos da actualidade, construiu um livro duro e comovente, essencial para todos aqueles que se interessam pelo tema das migrações. Embora haja a tendência para que o leitor enquadre a história no tipo non fictional novel de Capote, fruto da intensidade proporcionada pela possível veracidade narrativa, o autor adverte para a necessidade de uma leitura aberta do livro.
Como observador lúcido, descreve de forma impressionante a sua experiência como imigrante na realidade do território de chegada. Este espaço é a grande cidade francesa onde todos os sonhos parecem fazer sentido. Contudo, o que Santiago Gamboa nos apresenta não é Paris iluminada e glamorosa dos turistas nem dos parisienses. É uma cidade cinzenta e fétida de subúrbios macabros onde vivem estrangeiros numa solidão macerante. Nesse cenário, atrai para a sua história imigrantes de todas as partes do mundo, com as suas caminhadas individuais (no fundo, todas elas são a sua), para contar a verdadeira realidade, ou melhor, a parte real e a parte fantasiada do processo migratório das personagens, que apesar de terem origens e aspirações diferentes, comungam do mesmo destino geográfico, laboral, económico e social.
Numa narrativa carnal que roça o grotesco, entende-se a complexidade das migrações através das frustrações dos imigrantes que escolhem dois caminhos, o da redenção e sobrevivência através do praticável, ou o da aniquilação através do vazio e da dor, traduzida muitas vezes na síndrome de Ulisses.

Essencial para ler:
Gamboa, Santiago (2007) – A Síndrome de Ulisses. Edições Asa, Porto.

Fátima Velez de Castro

Este post também está em: http://imigraste.blogs.sapo.pt/
Fonte da imagem: 4.bp.blogspot

A Geografia do Geografias

2009-08-21T18:46:00.005+01:00

Apesar de receber poucos comentários, o blog Geografias está a ser lido um pouco por todo o Mundo.
Ao longo dos seus quase 4 anos de funcionamento registou 25000 consultas, o que nos deixa a todos alguma responsabilidade quer na colocação de "posts", quer na elaboração de comentários sobre os mais diversos assuntos de interesse para a Geografia de Coimbra, de Portugal e do Mundo.
Com votos de continuação de boas férias, aqui deixo o mapa com a distribuição espacial das consultas ao blog.

Lúcio Cunha

Candidaturas a cursos de doutoramento e mestrado em Geografia

2009-06-30T23:49:00.008+01:00

A todos os interessados, geógrafos ou não...

O Departamento de Geografia, apoiado pelo Centro de Estudos em Geografia e Ordenamento do Território (CEGOT), dá início, no ano lectivo de 2009/10, a um curso de doutoramento em Geografia e a cursos de mestrado em Geografia Física e Geografia Humana.

A primeira fase de inscrições está aberta até ao próximo dia 24 de Julho em:
http://saaserver2.fl.uc.pt/fpg/

Mais informações estão disponíveis em:
http://www.uc.pt/fluc/ieg/posgraduacao/

Cordiais cumprimentos,

O Director do Departamento de Geografia,

Lúcio Cunha

Conferências sobre Chile, Tierra de Fuego, pelo Prof. Victor Quintanilla

2009-06-02T11:09:00.007+01:00

Caros colegas, alunos e demais comunidade geográfica,

Aproveitando a passagem do Prof. Victor Quintanilla, da Universidade de Santiago do Chile e da Universidade do Chile, que está entre nós na sequência da sua recente participação no Congresso Internacional de Riscos "Riscos, Sociedade(s) e Segurança", serão proferidas durante uma aula aberta destinada aos alunos da disciplina de Ambientes de Montanha em Portugal, duas conferências, subordinadas ao tema genérico:

Chile, tierra de Fuego

1. "Los grandes fuegos de bosques entre 1930-1952. Alteraciones posteriores y actuales en ecosistemas nordpatagonicos de Aisen";

2. "El volcán Chaitén - Efectos de una erupción volcánica sobre ecosistemas australes de Chile (± 42º S)".

A sessão decorrerá 5ªfeira, dia 4 de Junho, pelas 16:00, na Sala Amorim Girão, do Colégio de São Jerónimo.

Como curiosidade, podemos adiantar que o vulcão Chaitén se encontra actualmente em actividade há mais de um ano, desde 2 de Maio de 2008.

Estão todos convidados.

O Director do Depº Geografia

Lúcio Cunha

Calendário

2009-05-28T09:00:00.003+01:00

Fonte: Odaha (2009)

Amanhã, dia 29 de Maio, comemora-se o Dia do Geógrafo (será que também temos santo padroeiro?).

Fátima Velez de Castro

Bolsa de estudo para estudantes

2009-05-17T09:24:00.003+01:00

Aos estudantes da licenciatura em Geografia,

O Centro de Estudos Sociais tem aberto concurso para Bolsas Integradas de Investigação destinadas a estudantes de Licenciatura. Estes bolseiros têm obrigação de desenvolver actividades com uma duração de 4 horas semanais.

O edital do concurso está na página do CES e pode ser consultado em:

http://www.ces.uc.pt/oportunidades/documentos/Edital_CES_BII_1_2009.pdf

Com poderão ver, há várias áreas em que poderão colaborar, mas chamo, particularmente, a atenção para o Observatório do Risco (OSIRIS), onde poderão desenvolver actividades de grande interesse formativo para a Geografia.
Tanto quanto julgo saber, os estudantes terão de se manter nessa situação enquanto durar a bolsa (até Junho do próximo ano), o que significa que apenas alunos do 1º e 2º ano se poderão candidatar.

Boa sorte aos candidatos

O Director do IEG
Lúcio Cunha

2009-04-20T19:26:00.002+01:00

Caros colegas,

No âmbito do Mestrado em Geografia Física, Ambiente e Ordenamento do Território vai realizar-se uma conferência pelo Professor Edson Vocente da Silva, da Universidade Federal do Ceará sobre o tema Ecologia da paisagem nordestina - Brasil (sexta feira, dia 24 de Abril, às 17 horas, no Colégio de S. Jerónimo).

Estão todos convidados a participar.

Lúcio Cunha

Aula Aberta de Geografia Urbana

2009-04-15T23:25:00.002+01:00

Convite para participação numa aula aberta a realizar na sexta-feira, dia 17 de Abril, entre as 11 e as 13 horas, no Anfiteatro IV, no âmbito da cadeira de Geografia Urbana. Nessa aula aberta, será proferida a Conferência "São Paulo: o crescimento e a gestão de uma metrópole", pelo Professor Tobias Töpfer, da Universidade de Innsbruck (Áustria).

João Luís J. Fernandes

Conferência por Pedro Rosa (Geoaventura)

2009-04-13T14:38:00.003+01:00

Estão todos convidados para mais esta iniciativa integrada no 2º ciclo em Lazer, Desenvolvimento e Património,

Lúcio Cunha

Conferência por Elisabete Jacinto

2009-03-23T19:18:00.003Z

Estão todos convidados para assistir à Conferência e participar no debate com a Elisabete Jacinto.

2009-02-10T12:19:00.003Z

PROGRAMA

Coimbra 12 de Fevereiro 14h 30mn
Local CCDR Centro Auditório

14.00 Recepção dos participantes
14.30 Abertura
- Margarida Pereira (APG)
- Isabel Sousa Lobo (DGOTDU)
14.45 Apresentação da temática pelo Moderador - Maria Fernanda Cravidão (APG)
15.00 Mesa Redonda - Intervenientes
- Walter Rosa (OA)
- João Gomes Rebelo (OE)
- Rosário Oliveira (APAP)
- Bernardo Campos (APDR)
- Manuel da Costa Lobo (AUP)
- A designar (CCDRC)
16.00 Debate
16.30 Intervalo
16.45 Mesa Redonda (cont.)
17.45 Debate
18.15 Encerramento
Relator Regional – Rui Jacinto (APG)

Quer ser feliz?

2009-01-28T10:46:00.006Z

Eric Weiner, jornalista norte-americano que trabalhou mais de dez anos como correspondente estrangeiro da National Public Rádio, tendo passado também pelo New York Times, decide um dia partir em viagem com o objectivo de perceber se a felicidade está nas pessoas ou se está nos lugares. Essa busca dá-se em países tão diferentes como a Grã-Bretanha, passando pela Suíça, Moldávia, Tailândia, Índia ou Estados Unidos, entre outros, onde o autor observa o território em estreita relação com as populações, a sua forma de estar, de agir, de decidir sobre as múltiplas questões colocadas. A conclusão é bastante interessante… afinal, quem sabe se a felicidade não está mesmo na geografia?

Weiner, Eric (2008)- A Geografia da Felicidade. Lua de Papel, Alfragide.

Fátima Velez de Castro

VI Colóquio de Geografia de Coimbra - Sociedade de Informação Geográfica

2008-11-12T18:04:00.000Z

Caros colegas,

O Centro e o Instituto de Estudos Geográficos da Universidade de Coimbra vão realizar nos próximos dias 12 e 13 de Dezembro, no Auditório da Reitoria, o VI Colóquio de Geografia de Coimbra, desta vez subordinado ao tema “Sociedade de Informação Geográfica”.
Como terminam no próximo dia 23 de Novembro as inscrições sem penalização de custo de inscrição, convidamos os geógrafos, geólogos, sociólogos, engenheiros e demais investigadores com interesse nos estudos sobre o território e sua representação, a participarem neste evento.
Mais informação está disponível em:
www.uc.pt/ieg
Cordiais cumprimentos do

Lúcio Cunha
(Director do Instituto de Estudos Geográficos)

A Melancolia do Geógrafo

2008-11-06T16:58:00.005Z

No final do mês de Setembro deste ano, Paula Moura Pinheiro convidou para o “Câmara Clara” (magazine cultural que passa aos domingos à noite na RTP2) Isabel Alçada e Francisco José Viegas, com o propósito de discutirem as valências do Plano Nacional de Leitura (PNL).
Ao longo da conversa foi notória a visão convergente de que é importante estimular esta prática em qualquer idade, contudo os ânimos exaltaram-se quando foi abordada a questão dos livros que o PNL deveria estipular como obrigatórios em cada faixa etária do público-alvo. Isabel Alçada, na posição de Comissária deste projecto, advogou a liberdade de escolha de títulos, enquanto Francisco José Viegas defendeu que seria vantajoso a determinação de um cânone que pudesse conduzir os jovens à leitura de clássicos de base da literatura nacional e internacional. E quando parecia que a discussão iria gerar um conflito pouco desejável, eis que os ânimos serenaram ao referirem, quase ao mesmo tempo, uma obra que (seja ou não “alvo” dos cânones) é sem dúvida uma boa sugestão de leitura: A Melancolia do Geógrafo, de Brigitte Paulino-Neto (Edições Asa).
Confesso que desconfiei, pensando que se tratava de um título bom demais para ser verdade, ao supor que o conteúdo aboliria de forma definitiva todo o sentido geográfico (sempre) presente na literatura. Mas nada melhor do que ler para crer. Consegui adquirir o livro com alguma dificuldade (está esgotado na própria editora) e, com pouca fé, incluí-o nos itens de leitura a curto prazo. Na verdade, e apesar de apenas ter lido metade, posso dizer que me surpreendeu pela positiva. Trata-se de uma história triangular, onde um dos vértices é um geógrafo que tenta desvendar o enigma da relação estabelecida entre os outros dois vértices, assumidos como pessoas de facto, mas que também poderão ser o mar e a terra, a geografia física e humana de um país, explicada através de um actor cuja visão geográfica é determinante para desvendar os factos da narração. O livro aborda ainda o tema da identidade portuguesa numa época em que muitos se viram coagidos a deixar o país, numa relação de amor-ódio com a pátria-mãe, e que marcaria definitivamente uma geração dilacerada pela guerra colonial e pelo isolamento face ao mundo. Anseio pelo desfecho da história. Espero que no final a “melancolia do geógrafo” transmita mais do que a própria etimologia da palavra, transpondo a barreira da mera acepção de dolência, e revele acima de tudo um pouco mais do que melancolia, talvez antes esperança e ousadia, qualidades que também fazem parte desta ciência.

Fátima Velez de Castro

(Imagem: O Geógrafo, de Johannes Vermeer, 1668-69)

Mestrados em Geografia (2008-10)

2008-06-02T16:18:00.008+01:00

Até ao próximo dia 25 de Julho está aberto, na Universidade de Coimbra, o prazo de candidaturas para inscrição nos mestrados em Geografia (2º ciclo):

- Geografia Física, Ambiente e Ordenamento do Território

- Geografia Humana, Ordenamento do Território e Desenvolvimento

Mais informações em:

www.uc.pt/fluc/ieg/posgraduacao

ou através da Secretaria de Assuntos Académicos da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra:

flsaa@ci.uc.pt

Esperamos pela vossa candidatura.

Melhores cumprimentos.

O Director do Instituto de Estudos Geográficos,

Lúcio Cunha

Pelo menos a Paz

2008-05-27T17:09:00.006+01:00

Há poucos dias li na imprensa virtual um artigo que dava a conhecer o ranking do Índice da Paz para 2008 (coordenado pelo organismo Vision of Humanity) onde, a partir de um conjunto de 140 países de todo o mundo, se estabelecia uma hierarquia pelo nível de pacificação e segurança com que viviam as suas populações. (1)
Nos três primeiros lugares estão países da Europa do Norte como a Islândia (1.176), a Dinamarca (1.333) e a Noruega (1.343), enquanto no final da lista se encontram as nações cuja instabilidade política e social leva a permanentes conflitos armados, como é o caso do Afeganistão (3.126) ou do Iraque (3.514). Portugal está serenamente em 7º lugar (1.412), à frente da esmagadora maioria dos países da União Europeia, revelando bons desempenhos sobretudo ao nível da relação entre autóctones e estrangeiros, liberdade de imprensa, relação com o país vizinho, criminalidade violenta, instabilidade política, entre outros. (2)
Achei muito interessante alguns comentários que vinham no seguimento dessa notícia, que em vez de darem conta da satisfação de, pelo menos neste sector, apresentarmos um desempenho francamente melhor do que muitos países mais desenvolvidos, divagavam noutras direcções. De uma forma geral os “comentadores” achavam que o facto de fazermos parte dos 10 países mais seguros do mundo se devia aos “brandos costumes nacionais” e à “pasmaceira portuguesa” que nos impediam de tomar acções mais drásticas relativamente a assuntos em desagrado. Ao certo não sei o que estes “comentadores” queriam dizer. Será que na opinião deles uma buzinadela no trânsito se devia resolver à catanada? Ou então veriam licitude em fazer tiro ao alvo quando o cão do vizinho ladra a horas impróprias? Ou ainda seria justificável linchar o guarda-redes porque deixou entrar a bola e foi golo?
Penso que seria mais útil, em vez de pensamentos ufanos e bazófias, reflectir no facto de que muitos daqueles que procuram Portugal, seja para viver, trabalhar ou passar férias, escolhem o país, entre outros factores, pelo grau de segurança que oferece a autóctones e alóctones. E no caso do turismo, sector tão influenciado por este factor, pode-se dizer que Portugal disponibiliza (ainda) aos visitantes paz suficiente para gozar férias e tempos de lazer, o que vai deixando de acontecer nos principais destinos turísticos mundiais.
Para os comentadores mais pessimistas, guardem a depreciação para outros indicadores em que o nosso país precisa urgentemente de melhorar. E não critiquem tudo e todos à toa, porque por aqui também há coisas boas, nem que não seja a paz.

Fátima Velez de Castro

(1) http://www.visionofhumanity.org/gpi/home.php
(2) http://www.visionofhumanity.org/gpi/results/portugal/2008
(sites acedidos em 27/05/2008)

Exposição "A barra e os portos da Ria de Aveiro (1808-1932)

2008-05-20T11:55:00.004+01:00

Caros geógrafos desta comunidade,
Inaugura-se amanhã, dia 21 de Maio, pelas 18 horas, na Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra esta exposição:

Conferências do Centro de Estudos Geográficos

2008-02-19T13:00:00.008Z

Na próxima semana terão lugar duas importamtes conferências no Centro de Estudos Geográficos:

Dia 26 de Fevereiro, à 11 horas, no Anf. III:

- Jorge Olcina Cantos (Universidade de Alicante) - "Riegos Naturales e Ordenación del Territorio en Europa"

Dia 29 de Fevereiro, às 14, 30 horas, na Sala de Seminários do Colégio de S. Jerónimo (no âmbito de mestrado em Geografia Física):

- A. Ferreira Soares e colaboradores: Apresentação da Geologia da folha 19-D (Coimbra-Lousã)da Carta Geológica de Portugal.

Estão todos convidados a comparecer.

Lúcio Cunha

Onde está o Bode?

2008-02-01T15:39:00.000Z

Janeiro deste ano. Dia frio com o sol a enganar os que pensam que já é Primavera. Os alunos estrangeiros (não virá ao caso a nacionalidade, apenas se refere para contextualizar) afirmam com gestos de assombro, afinal isto não são só pedras. E continuam a observar como se acabassem de sair de uma cegueira ignota.
Com uma varinha esguia e pouco austera, a guia percorre cuidadosamente o traço dos animais picotados rocha, naquela espécie de museu (ou museu mesmo) ao ar livre (não podemos tocar, esse privilégio só terá a chuva ou o vento), para que nenhuma figura fique sem ser revelada. Era para terem aqui construído uma barragem, mas o valor histórico deste património acabou por travar o processo, caso contrário tudo que está à vista teria desaparecido, explica para que percebam o poder da paisagem que os rodeia. Os alunos deixam ouvir um hãmmm (misto de concordância e de dúvida) e seguem caminho, esperando descobrir mais imagens escondidas nos rochedos.
Quanto valem as figuras? Que preço, que peso, que valor, que tamanho, que padrão… como é avaliado o património? Quem o faz? Quem o pode fazer? Eu posso fazer? Nós podemos fazer? Não me aflige a falta de respostas, ou melhor dizendo, a resposta concreta, o peso, a medida ou o valor do(s) património(s). A mim o que me atemoriza é o Ser Humano e as suas intenções, o fim último dos procedimentos, sobretudo os interesses que servem. O que hoje é património de elevado interesse amanhã pode não o ser, o que hoje pouco valia amanhã pode ter uma incomensurável importância patrimonial. Utilizar como arma de arremesso a herança à qual se atribuem valores mal medidos, convencendo o mundo que há ouro onde só existe caruncho, ou então ignorando avisos de quem mais sabe e destruindo identidades e memórias que desaparecerão de forma irremediável das nossas vidas, é um jogo extremamente perigoso (mas ele existe, é e continua a ser jogado).
Os alunos perseveram na busca, agora fotografando as figuras. No jipe deixam-se embalar pelos bruscos solavancos que a guia tenta minimizar (a estrada sacode os visitantes numa fúria às vezes pouco comedida), no entanto lá vão dizendo, afinal isto não são só pedras…

Fátima Velez de Castro

Duas obras a não perder

2007-11-12T08:50:00.000Z

Para todos os alunos de Geografia e Geógrafos que fazem questão de manter a sua biblioteca actualizada, e aproveitando que estamos a entrar na época natalícia, há novidades bibliográficas.
No dia 31 de Outubro deste ano, na FNAC de Santa Catarina, foi lançado “O Espaço Urbano do Porto: condições naturais e desenvolvimento” (Afrontamento), da autoria do saudoso doutor Pereira de Oliveira. Plagiando palavras do doutor José Alberto Rio, trata-se de uma obra marcante na Geografia Portuguesa e no estudo da própria cidade do Porto. Esta dissertação com a qual se doutorou foi publicada em 1973 e estava esgotada há muitos anos, porém a partir de agora teremos disponível nas livrarias esta edição facsimilada.
Também no dia 29 (Lisboa) e 30 (Porto) de Outubro foi lançado o livro “Portugal visto do céu” (Argumentum), onde colaboraram diversos autores, destacando um ilustre professor desta casa, o doutor Lúcio Cunho. Já tenho o livro em casa e posso-vos assegurar que se trata de uma obra singularmente bonita, não só pelas fotografias espectaculares como também pela qualidade dos textos. Quando folheei pela primeira vez o livro tive a sensação que em mim é comum sempre que viajo de avião, num lugar contíguo à janela, e olho a paisagem. A de que a Geografia é algo de monumental e belo. É nada, qualquer coisa e tudo aquilo que transcende o ser humano. É o território e todos nós.
Duas obras a não perder, a pedir ou a oferecer a todos aqueles que, como nós, gostam de Geografia.

Fátima Velez de Castro

II Conferências da Comissão Nacional de Geografia

2007-11-04T20:03:00.000Z

No próximo dia 9 de Novembro (sexta-feira) vão realizar-se no Porto (Anfiteatro Nobre da Faculdade de Letras da Universidade do Porto) as II Conferências da Comissão Nacional de Geografia, subordinadas ao tema GEOGRAFIA E SOCIEDADE.
Do programa constam 3 mesas redondas:
- Geografia e o Ensino
- Geografia e a Investigação Científica
- Geografia e o ordenamento do Território

A entrada é livre, mas sujeita a inscrição enviada a:
Doutora Rosa Fernanda Moreira da Silva
Departamento de Geografia
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
Via Panorâmica, 4160- 664 PORTO

Esperando encontrar-vos a todos no Porto, cumprimentos de

Lúcio Cunha

Lançamento do Livro PORTUGAL VISTO DO CÉU

2007-10-28T20:32:00.000Z

Para quem tiver disponibilidade:

Em Lisboa - 2ª feira, 29 de Outubro, ás 17h 30m no Expo Lounge (Edifício Parque Expo, Av. João II, lote 1.07.2.1) - Apresentação pelo Professor Nuno Portas

No Porto - 3ª feira, 30 de Outubro, às 18h 00m, na sala Navegador no piso 18 do Hotel D. Henrique (Rua Guedes de Azevedo, 179) - Apresentação pelo Jornalista Carlos Magno.

LC

Jornadas Académicas de comemoração do Dia do Exército

2007-10-13T18:47:00.002+01:00

No âmbito das comemorações do Dia do Exército, realizam-se no próximo dia 24 de Outubro, no Auditório do CEFA (Rua do Brasil, 151 - Coimbra), as Jornadas Académicas, com participação do Instituto de Estudos Geográficos.
Nestas Jornadas serão debatidos três temas principais:
- Cartografia e Ordenamento do Território
- A Construção do portugal Moderno
- O Exército Português e o quadro geo-estratégico internacional.

A participação é gratuita, mas sujeita a inscrição (pode fazê-la no IEG)

Ver mais em: <http://www.uc.pt/geomorf/diaexerc>

Lúcio Cunha

Recepção aos alunos do 1º ano de Geografia

2007-09-24T11:53:00.000+01:00

Convidam-se os estudantes de Geografia (particularmente os estudantes do 1º ano) para a sessão de boas vindas que decorrerará amanhã, terça-feira, dia 25 de Setembro, pelas 11 horas no Anfieatro III.

Terá lugar uma conferência pelo Doutor Norberto Santos sobre "O processo de Bolonha e a Geografia de Coimbra".

Espera-se a participação de todos, alunos do 1º ano, alunos de outros anos e docentes.

A Direcção do IEG,

Lúcio Cunha

CARSO - II Curso de Verão do CISED

2007-09-05T22:34:00.000+01:00

Vai realizar-se em Penela, no Auditório Municipal, nos dias 21 e 22 de Setembro de 2007 o II Curso de Verão subordinado ao tema: "A Água: recurso para o futuro no Maciço de Sicó", organizado pelo CISED (Centro de Interpretação so Sistema Espeleológico do Dueça), Centro e Instituto de Estudos Geográficos.
As inscrições são gratuitas.

Para mais informações, nomeadamente a lista de palestrantes e o programa de trabalhos, ver:

- cartaz (www.uc.pt/cegc/cartaz.pdf)

- ficha de inscrição (www.uc.pt/cegc/ficha.pdf)

O curso é particularmente destinado a estudantes, espeleólogos e demais pessoas que tenham interesse pelo conhecimento dos istemas cársicos. Todos são bem vindos...

Cordiais saudações

Lúcio Cunha

Conferência por Antonio Ceballos Barbancho

2007-09-05T22:29:00.000+01:00

Saudações geográficas

Mestrado em Geografia Física - Ambiente e Ordenamento do Território

2007-07-12T23:35:00.000+01:00

Até ao próximo dia 24 de Julho estão abertas as incrições para o mestrado em Geografia Física (Ambiente e Ordenamento do Território) na Universidade de Coimbra.

Informações detalhadas em:

http://www.uc.pt/geomorf/mestrado

Inscrições on line em:

http://saaserver2.fl.uc.pt/fpg/

Cordiais cumprimentos,

Lúcio Cunha

Georges e Claude BERTRAND - Uma Geografia Transversal

2007-06-12T20:21:00.000+01:00

O Centro de Estudos Geográficos de Coimbra promove o lançamento do livro de Georges e Claude Bertrand - Une Géographie transversière - L'environnement a travers territoires et temporalités , na sua tradução para língua portuguesa com o título Uma Geografia transversal e de travessias - O meio ambiente através dos territórios e das temporalidades.

A apresentação será feito pelo autor da tradução, o Prof. Messias Modesto dos Passos (Universidade Estadual de Maringá - Brasil)

Local: Faculdade de Letras - Sala 5 (antiga SCR)

Terça feira, dia 19, pelas 17 horas

Estão todos convidados.

Apresentação de Livro: Glossário ilustrado de termos cársicos

2007-05-18T22:55:00.000+01:00

As Edições Colibri e o PNSAC convidam todos os interessados no tema a participarem na apresentação desta obra. Quem tiver disponibilidade para aproveitar um bocado de um Sábado no Maciço Calcário Estremenho enderece a inscrição (por causa do almoço) para:

luisa.rodrigues@mail.telepac.pt

Se não houver essa disponibilidade não há problema. Está também prevista uma sessão de lançamento do livro para Coimbra (Faculdade de Letras)

Cordiais cumprimentos

Lúcio Cunha

2007-05-08T10:45:00.000+01:00

Caros colegas,

Vai realizar-se na FNAC (Fórum) uma sessão de Conferências-debate sobre o tema "A Degradação do Sistema Ambiental e as Florestas". A sessão terá lugar no próximo Sábado, dia 12 de Maio, às 17 horas, e integra-se num ciclo promovido pela APG (Associação Portuguesa de Geógrafos) sobre "30 anos de Geografia e Ordenamento do Território em Democracia".

Tenho a certeza que o tema em debate e a qualidade dos conferencistas (Helena Freitas, Luciano Lourenço, Luísa Schmidt e Maria José Roxo) justificam uma deslocação ao Fórum no final da tarde.

Cordiais cumprimentos,

Lúcio Cunha

...

“Quem é o Doutor Alfredo Fernandes Martins?”

2007-04-24T19:35:00.000+01:00

Coloco esta pergunta recorrentemente aos alunos do 1º ano de geografia e é com alguma frustração que recebo respostas tímidas e atabalhoadas. E coloco a pergunta no tempo verbal certo, no presente de quem “é” e não no passado de quem foi, pois se assim o fizesse, estaria a remeter para o pretérito os ensinamentos de uma personalidade que marcou, marca e continuará a marcar gerações de geógrafos. Eu não tive o privilégio de conhecer pessoalmente o doutor Fernandes Martins, porém sinto que com ele privo sempre que o leio, sempre que olho para os mapas (re) colocados nas paredes do Instituto/Centro de Estudos Geográficos, sempre que ouço alguém falar das suas aulas, dos seus momentos mais informais como colega e amigo. Sempre que penso em geografia.
No passado sábado foi dado o seu nome a uma rua de uma nova urbanização (descendo a calçada do Gato, a mesma situa-se na Maínça, ao cimo da rua do Luzeiro). Paralelamente foi inaugurada uma outra rua com o nome do doutor Andrade de Gouveia, professor catedrático de Química, antigo reitor da Universidade de Coimbra, pai da professora Lucília Gouveia. Como geógrafos, e questionando sempre a problemática do lugar, podemo-nos perguntar se o doutor Fernandes Martins teria gostado de ver o seu nome dado a uma rua, aquela rua. Responderá quem melhor o conheceu, no entanto penso que sim, que teria gostado bastante, pois não compete ao conceito estático da placa a função de limitar o próprio Homem ao espaço por ela definido. A partir de hoje, do agora que pautou o nascimento da rua, o nome do professor Alfredo Fernandes Martins viajará por todo o mundo, anexo a destinatários e remetentes, homenageando com a sua presença toponímica os lugares que visitou e que gostaria de ter visitado. E multiplicar-se-á por tempos e espaços que provavelmente nenhum de nós terá capacidade de abranger, cumprindo o espírito intrínseco à própria natureza do geógrafo.
Para terminar deixo uma sugestão. Gostaria de ver no site do Instituto/Centro de Estudos Geográficos um lugar de destaque à vida e obra do professor Fernandes Martins, bem como de outros nomes que também estiveram ligados à geografia como foi o caso do doutor Ferraz de Carvalho, Vergílio Taborda, Amorim Girão, entre outros, para que as novas gerações possam descobrir com orgulho o nome daqueles que marcaram a ciência geográfica e que contribuíram para a sua evolução.

Fátima Velez de Castro

Sugestão de Leitura:
Campar de Almeida, A. et al (2006), Alfredo Fernandes Martins. Geógrafo de Coimbra, Cidadão do Mundo. IEG/CEG UC, Coimbra.

Aquecimento global ou dinâmica natural do Clima

2007-03-14T17:19:00.000Z

Para quem já viu "Uma verdade inconveniente" (e para quem não viu também) não deve perder este documentário do Channel 4 (British TV). É sempre importante ouvir o contraponto das nossas "verdades", sobretudo, se são convenientemente apresentadas para moldar a "Opinião Pública".

http://video.google.com/videoplay?docid=-4520665474899458831&pr=goog-sl

Vale a pena parar um pouco para pensar.....

RFF

PS.: Não está traduzido, pelo que necessita de conhecimentos de inglês :-(

Tertúlia Geográfica

2007-03-13T21:21:00.000Z

Geógrafas de Coimbra no Nepal

2007-03-13T12:59:00.000Z

Depois de voltar à normalidade, após alguns dias de constrangimentos provocados pelo fuso horário, começo a colocar por ordem as fotografias que tirei na minha última grande viagem. Foram feitas num encontro de geógrafos (e não só) em Kathmandu, no Nepal, entre os dias 24 de Fevereiro e 1 de Março deste ano, mais precisamente na Conference on Public Policy and Local Development, no âmbito da IGU Commission on Geography and Public Policies. A reunião contou com a presença de investigadores de diversos países como o Nepal, Índia, Bangladesh, Japão, Eslováquia, Suíça ou Portugal (neste caso da Universidade de Coimbra, estando presentes a doutora Fernanda Cravidão e eu). Foi uma conferência bastante concorrida e interessante onde a pertinência do tema tratado, a apresentação dos trabalhos, o convívio com colegas estrangeiros, a troca de ideias, o confronto de opiniões fez com que todos tenhamos ficado enriquecidos do ponto de vista profissional e pessoal.
Por outro lado a viagem tornou-se uma experiência única porque acabei por conhecer Kathmandu, o lugar, cada lugar, pela mão da geografia, pelo olhar experiente e douto da doutora Fernanda, já habituada a estes destinos. A viagem fez-me pensar que é bom sair do gabinete, pensar e constatar que a geografia é uma ciência viva e dinâmica, que os conceitos de pobreza ou riqueza, de qualidade de vida, de estrutura familiar, de desenvolvimento ou subdesenvolvimento (entre outros) são complexos e demarcados por contextos territoriais tão desiguais como diversificados.
Ficam aqui algumas fotografias de Kathmandu para que se entusiasmem e coloquem este lugar na vossa lista de locais a visitar!

Fátima Velez de Castro

IX Semana Cultural da Universidade de Coimbra

2007-03-03T18:05:00.000Z

Caros colegas,

Enquadrada na IX Semana Cultural da Universidade de Coimbra: "Estou vivo e escrevo sol. O Ambiente e os Direitos Humanos no Ano Internacional do Sol", vai realizar-se a Mesa Redonda sobre "Os resíduos como fonte de valor e energia".

Data e Local:
7 de Março de 2007 (4.ª feira): 10h30-13h00.Universidade de Coimbra: Auditório do Departamento de Engenharia Mecânica (Pólo II).

Participantes:
* Humberto Rosa (Secretário de Estado do Ambiente);
* Alcides Pereira (Dep. de Ciências da Terra da FCTUC: "Resíduos radioactivos: o que fazer com eles?");
* Raimundo Mendes da Silva (Pró-Reitor da UC: "Conhecimento e gestão de resíduos na UC");
* Teresa Vieira (Dep. de Engenharia Mecânica: "Resíduos sólidos industriais: poder-se-á exterminá-los?").
* Moderador: Domingos Xavier Viegas (Presidente do Dep. de Engenharia Mecânica).

Melhores cumprimentos

Lúcio Cunha

Filme sobre o Pantanal

2007-02-02T20:34:00.000Z

v

Lúcio Cunha

Maciço Calcário Estremenho comemora da melhor forma o Dia Mundial das Zonas Húmidas

2007-02-02T20:24:00.000Z

Foi hoje feito a anúncio público que o Polje de Minde e as exsurgências associadas, Nascente do Almonda, Olho de Água da Maria Paula (Vila Moreira) e Olhos de Água do Alviela, integram o sítio nº 1616 da Convenção Ramsar.
Esta classificação é mais um importante instrumento e incentivo para a preservação da qualidade da água e do ambiente subterrâneo no Maciço Calcário Estremenho.

“O que é o Dia Mundial das Zonas Húmidas?
Nos finais de Outubro de 1996, na 19ª Reunião do Comité Permanente da Convenção de Ramsar, o dia 2 de Fevereiro foi oficialmente instituído como o Dia Mundial das Zonas Húmidas (DMZH). Esta data coincide com o aniversário da assinatura da Convenção sobre Zonas Húmidas (Convenção de Ramsar), a 2 de Fevereiro de 1971, na cidade iraniana de Ramsar, nas margens do Mar Cáspio.
O Dia Mundial das Zonas Húmidas é uma oportunidade dos governos, organizações e da população em geral, realizarem grandes ou pequenas, mas significativas, acções no sentido da sensibilização das populações para as funções e valores das zonas húmidas, particularmente das Zonas Húmidas de Importância Internacional (inscritas na lista da Convenção sobre Zonas Húmidas)”.

(prospecto do ICN)

Lúcio Cunha

Bolsas de investigação do Centro de Estudos Ibéricos

2007-01-08T21:26:00.000Z

O Centro de Estudos Ibéricos está a promover a apresentação de candidaturas a bolsas de apoio a trabalhos de investigação cujo Regulamento se segue:

1. No âmbito do projecto “Culturas Ibéricas, Sociedades de Fronteira: Territórios, Sociedades e Culturas em tempo de mudança”, o Centro de Estudos Ibéricos concede apoio a oito (8) investigadores portugueses e espanhóis no montante de 1.500,00€ cada, para o ano de 2007.

2.Serão seleccionados dois investigadores (um português e um espanhol), cujas propostas incidam prioritariamente sobre esta realidade geográfica, para cada uma das seguintes linhas de acção:
a.Territórios, margens e mobilidades: dinâmicas, organização, requalificação
b.Sociedades de fronteira, fronteiras da sociedade: tradição, modernidade, identidades
c.Políticas públicas, desenvolvimento e cooperação internacional
d.Ibéria d’ aquém e além fronteiras: diásporas, identidades, culturas

3.As candidaturas poderão ser entregues até 31/01/07 na sede do Centro de Estudos Ibéricos, sito no Edifício da Câmara Municipal da Guarda, Praça do Município, 6300-854 Guarda, devendo constar:
a.Curriculum Vitae do candidato
b.Indicação da linha de investigação e proposta de plano de trabalho a desenvolver (máx. 3 pág.)
c.Justificação da candidatura

4.A avaliação das candidaturas será feita pelos coordenadores de cada linha de acção em função da apreciação dos curriculae e da qualidade das propostas de trabalho apresentadas.

5.As decisões sobre a atribuição deste apoio serão comunicadas por escrito aos candidatos, até 90 dias úteis após o termo do prazo de apresentação das candidaturas.

6.Nos 15 dias úteis seguintes à comunicação de atribuição do apoio, o candidato deve confirmar, por escrito, a sua aceitação e a data de início e termo do projecto de investigação, sendo-lhe entregue 50% do montante atribuído.

7.Após o termo do prazo para a realização do projecto, o investigador deverá enviar o relatório das suas actividades, acompanhado de cópia das comunicações e publicações resultantes da actividade desenvolvida, sendo-lhe entregues os restantes 50% do montante atribuído.

8.O Centro de Estudos Ibéricos reserva-se o direito de utilizar e, eventualmente, publicar os trabalhos de investigação.

9.Os casos omissos neste regulamento são resolvidos pela Comissão Executiva do Centro de Estudos Ibéricos tendo em atenção os princípios e as normas constantes na legislação nacional ou comunitária aplicável.

Lúcio Cunha

Geografia e Sociedade

2007-01-05T15:31:00.000Z

Aos alunos, professores de Geografia, demais geógrafos e profissionais na área do Planeamento e Ordenamento do Território:

Com o objectivo de divulgar o trabalho de investigação aplicada que nele se realiza, o Centro de Estudos Geográficos da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra promove, no próximo mês de Janeiro, um conjunto de conferências-debate subordinadas aos temas:
- Geografia e Saúde, no dia 11 de Janeiro;
- Geografia Física e Gestão Municipal dos Territórios, no dia 18 de Janeiro;
- Sistemas de Informação Geográfica e Ordenamento do Território, no dia 25 de Janeiro.

O programa detalhado pode ser encontrado em:

http://www.uc.pt/cegc/geosoc.htm

A quem o desejar será passada declaração comprovativa da participação nos trabalhos.

Lúcio Cunha

geografias

Pensamentos

2006-12-19T10:33:00.000Z

Há dias lí uma frase que me despertou a atenção e que gostaria de partilhar convosco. Para ler, reflectir e algo mais...

"A verdade de um curso não está no que aí se aprende mas do que disso sobeja..."

Virgílio Ferreira

Boas festas a todos, desejos de um novo ano pleno de sucessos!

Fátima Velez de Castro

Aos alunos de Geografia

2006-11-22T12:42:00.000Z

Pedindo, desde já, desculpa por utilizar este espaço para divulgar actividades do Mestrado em Educação ambiental, aqui fica uma mensagem aos alunos de Geografia.

Aos alunos da licenciatura em Geografia

Como sabem a par das actividades lectivas da licenciatura decorrem, no âmbito do Grupo de Geografia, actividades lectivas ligadas a cursos de Mestrado. De entre as múltiplas actividades que estes cursos proporcionam a toda a comunidade contam-se as conferências, devidamente anunciadas, e as defesas das dissertações, menos anunciadas e que, em regra, passam despercebidas à maioria da comunidade escolar. No entanto, estas sessões podem ser extremamente interessantes não só pelos debates que proporcionam como pelas ideias que delas se podem retirar para trabalhos a desenvolver.

Por isso convido todos os estudantes a, de vez em quando, olharem para a vitrina do Conselho Científico, registarem as datas e locais das defesas das teses que, eventualmente, lhes interessem e a assistir a essas provas:

Para já ficam três sugestões relativas ao Mestrado em Educação Ambiental:

Maria Filomena Ferreira Afonso
Áreas ardidas em Educação Ambiental
Dia 23 – 11 horas – FLUC: Sala 5

Ana Maria Cordeiro Antunes
Arte e Ambiente. Contributos para a Educação Ambiental
Dia 23 – 15 horas – FLUC: Sala 5

Gina Maria Pereira Correia
Aplicação de técnicas de magnetismo ambiental e radioactividade no couto mineiro da Cunha Baixa. Uma proposta para o ensino das ciências ambientais
Dia 27 – 15 horas – FLUC: Sala 5

Cumprimentos a todos,

Lúcio Cunha

Crítica ao Anteprojecto de Decreto-Lei referente ao regime jurídico da habitliação profissional para a docência

2006-11-10T18:44:00.000Z

Foi com grande incredulidade que o Grupo de Geografia da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra recebeu a informação constante no presente ANTEPROJECTO DE DECRETO-LEI referente ao regime jurídico da habilitação profissional para a docência.

Sabemos hoje que um professor precisa de dominar, de modo claro, os saberes essenciais que procura transmitir aos seus alunos, sendo para isso também necessário um conhecimento aprofundado de metodologias e procedimentos que lhes são inerentes. Isto é tão mais verdade quanto sabemos que a Geografia tem na forma como aborda metodologicamente as questões que trata uma das suas facetas inovadoras.

Assim:

- como vai o Geógrafo conseguir conjugar modos de fazer e saber fazer que promovam as relações entre diferentes escalas de análise (do local ao global e deste àquele);

- como vai o Geógrafo interiorizar interdisciplinaridades diversas que resultam em novos métodos, em formas mais ajustadas de entender o território e preservar o ambiente;

- como vai o Geógrafo saber utilizar instrumentos vários, desde a análise estatística, à leitura e elaboração cartográfica de base e de sistemas de informação geográfica;

- como vai o geógrafo ter a capacidade de difundir uma mensagem de cidadania, onde o/a Homem/Mulher e o/a Docente se transformam em orientadores de mentalidades no sentido do desenvolvimento sustentável, pelo recurso aos saberes adquiridos;

- como vai o Geógrafo transmitir aos seus discípulos tais saberes se não tiver a possibilidade de os absorver convenientemente.

Será que a nossa sociedade, a nossa economia e a nossa cultura estão preparadas para abdicar desta participação? Será que a necessidade de desenvolvimento do país, agora integrado num espaço económico, político e cultural muito mais vasto, se pode dar ao luxo de abdicar do conhecimento mais aprofundado desses espaços e daqueles que os ocupam?

Ora, assim sendo, por que é que a formação do Geógrafo não está mais presente neste Anteprojecto, que simultaneamente subalterniza à História e reduz a proposições forçosamente generalistas ou pelo menos genéricas.

Isto é tão mais grave quanto sabemos que as discussões que afectam o território (pessoas e espaço) precisam de leituras precisas, informadas, participadas. Como poderá um docente de Geografia fazê-lo se a proposta deste Anteprojecto vingar? Efectivamente não pode.

Este Anteprojecto abdica da importância da Geografia e dos seus saberes essenciais no processo de desenvolvimento e da qualidade da formação científica e didáctica dos docentes, enquanto veículo de formação de alunos.

Este documento, elaborado numa lógica de contenção de despesas e de claro privilégio do Ensino Superior Politécnico sobre o Ensino Superior Universitário na formação dos professores dos Ensinos Básico e Secundário, tem três pontos que nos parecem extremamente criticáveis e lesivos da qualidade futura dos ensinos básico e secundário e da consequente formação de cidadãos conscientes, empenhados, activos e capazes de transformar a sociedade portuguesa no quadro de desenvolvimento, equidade e sustentabilidade que todos desejamos.

1 - Em primeiro lugar, devemos congratular-nos com a atribuição às Universidades da competência para formar professores para todos os níveis de Ensino (do pré-Escolar ao Secundário). Trata-se, no entanto de um “presente envenenado” uma vez que o mesmo diploma prevê no nº1 do artº 6 a competência dos Institutos Politécnicos para formarem os professores de todo o Ensino Básico, incluindo, portanto, o 3º ciclo do Básico, que até agora era feito na sua grande maior parte pelas Universidades. Acresce o facto de, através do disposto no nº 3 do artº 6, o financiamento para a formação de Educadores e de Professores do 1º ciclo estar orientado para os Institutos Politécnicos e apenas dever ser atribuído a Universidades em cuja área de inserção não exista Instituto Politécnico Público. Conhecendo a rede espacial de Ensino Superior Público, esta proposta só pode ser feita por má fé ou desconhecimento da realidade actual de distribuição espacial de estabelecimentos de Ensino Superior Público.

2 - Não parece curial deixar a formação do 2º ciclo do Ensino Básico apenas nas mãos de licenciados e mestres em Educação Básica. A passagem do 1º para o 2º ciclo do Ensino Básico deveria continuar a pressupor um aprofundamento das matérias acompanhado da necessária especialização, o que não parece conseguir-se com a formação genérica exigida aos professores de Educação Básica. Ainda que algumas reformulações possam ser justificadas, parece-nos que o actual modelo de ensino mono ou, quando muito, bidisciplinar tem inúmeras vantagens sobre o ensino generalista que este documento parece propor. As crianças de 10 e 11 anos precisam de ser estimuladas no ensino das Línguas, da Matemática, das Ciências e das Artes e só poderão sê-lo por professores especialistas nessas matérias.

3 - referência 9 – Professor de História e Geografia. Ao contrário de outras disciplinas a Geografia e a História seguiram marchas completamente separadas, quer na formação universitária (desde o início dos anos 30 do século passado) quer nos ensinos básico e secundário. Por convergências parciais de objecto, mais do que de método ou do tipo de fontes utilizadas, Geografia e História sempre foram ciências e saberes convergentes e dialogantes entre si que, nas Investigação e no Ensino, partilharam uma convivência saudável, amigável e sinérgica. Mas essa convergência e diálogo da Geografia não se tem dado apenas com a História, mas também com outras ciências sociais e, em proporção igual às anteriores, com as ciências naturais (Geologia, Biologia); daí se ter necessariamente autonomizado como ciência. Pretende-se agora, e pelo menos no que respeita ao 3º ciclo do Ensino Básico e ao Ensino Secundário, um casamento forçado que só pode redundar em divórcio, a muito curto prazo ou então vivendo em conflito permanente.

É claramente preferível a existência de dois grupos separados. A especialização dos estudos ao nível do 3º ciclo do Ensino Básico e, sobretudo, do Ensino Secundário não se compadecem com ensinos generalistas que, de facto, poderiam ser feitos por professores com formação científica bi-disciplinar. Admitindo, no entanto, a necessidade de rigor científico e metodológico nestes níveis de Ensino, entende-se que História e Geografia devem continuar como disciplinas separadas que não podem ser leccionadas por professores com formação específica nas áreas científicas respectivas.

Finalmente, a existir apenas um grupo bi-disciplinar, não pode compreender-se a posição subalterna da Geografia em relação à História, que contribui para o conjunto da formação com 100 UC, contra os 60 da Geografia. Se a História é a Geografia em movimento (temporal) e se a Geografia é a História fixada nos tempos contemporâneos, não se pode compreender que para a formação cultural, cívica e ambiental dos jovens o passado tenha mais peso que a compreensão das relações territoriais, ambientais, sociais e culturais do Mundo de Hoje. Assim, é de rejeitar de modo absoluto e liminar qualquer tentativa de subalternização da Geografia em relação à História. Quando muito poderia ser aceitável – apenas para o 3º ciclo do ensino Básico e nunca para o Ensino Secundário, que pressupõe um ensino avançado e pré-universitário das Ciências e, portanto, um ensino por professores especialistas - uma solução semelhante à que acontece com os grupos de leccionação com referências 11 e 12 (Biologia e Geologia; Física e Química) em que prevê a necessidade de 120 (ou 150) UC no conjunto das duas áreas disciplinares e numa menos de 50 (ou 80) UC em qualquer uma delas.

Coimbra, 9 de Novembro de 2006

O Grupo de Geografia

Da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra

Sobre a Geografia

2006-10-11T09:50:00.000+01:00

Muitas convulsões estão a ser sentidas na Geografia de Coimbra. Nestes anos primeiros de um século que tudo promete e tudo compromete, as fronteiras entre o verosímil e o impossível surgem crescentemente fluidas e assustadoramente ambíguas. Acompanhando o texto do Lúcio, com que concordo, precisamos de MOSTRAR aos outros - que muitas vezes somos nós mesmos -, que a construção socioeconómica precisa da interpretação, da explicação e da compreensão do geógrafo. Todavia, continuamos a não conseguir estar integrados na agenda de prioridades enquanto profissionais.

Como diz o Despacho nº 20 160/2001 (2.a série), a carreira de geógrafo na função pública implica grande diversidade de trabalhos, especializações, capacidades e competências. Identificam-se, naquele documento:
- o estudo de fenómenos físicos e humanos do território no que respeita às suas distribuições espaciais e interligações às escalas local, regional e nacional;
- os estudos sobre o ambiente natural, o povoamento, as actividades dos grupos humanos e os equipamentos sociais nas suas relações mútuas, fazendo observações directas ou interpretando e aplicando resultados obtidos por ciências conexas;
- os estudos em diversos domínios, nomeadamente localização e distribuição espacial de infra-estruturas, população, actividades e equipamentos, ordenamento do território, desenvolvimento regional e urbano, planeamento biofísico e riscos ambientais, defesa e salvaguarda do património natural ou construído com vista ao arranjo do espaço e à melhoria de vida das populações;
- o recurso, com frequência, a tecnologias informáticas, como no caso dos sistemas de informação geográfica que permitem obter, armazenar, manipular e analisar informação especialmente referenciada, produzindo diversos tipos de documentos geográficos de relacionamento dos fenómenos.
- a que temos que juntar uma capacidade de trabalho em grupo e exploração interdisciplinar;
- a capacidade de intervenção social e política, como gestores de processos e analistas do território;
- e, não esqueçamos, como difusores de uma mensagem de cidadania, onde o/a Homem/Mulher e o/a Docente se transformam em orientadores de mentalidades no sentido do desenvolvimento sustentável.

Ora, assim sendo, porque é que o geógrafo não está mais presente nas discussões que afectam o território (pessoas e espaço)? Aqui os lobis são, efectivamente importantes. Sem uma instituição que faça valer uma voz uníssona e representativa dificilmente a nossa parceria social conseguirá entrar nas agendas de actuação das ciências da terra e das ciências sociais.

Precisamos de ORDEM. De facto, de uma ORDEM, que vai colidir com os interesses de alguns, com as vontades de outros, que precisa de assumir uma representatividade na docência, na investigação e na gestão efectuada por muitos geógrafos neste país.

Para isso temos que marcar posição a outras escalas. Dizer ao nosso “vizinho” (o do lado e o do outro lado do mundo) que temos um papel socioeconómico importante (onde, não esquecer, as ciências da Terra se integram).

Em Coimbra, a Geografia precisa de ser um Departamento de docência e investigação; precisa de assumir a liderança de processos que se diluem nos caminhos da administração universitária e do poder local.

Em Coimbra, precisamos, com Bolonha a arrombar-nos a porta, de criar 2ºs ciclos de excelência e licenciaturas trampolins para grandes profissionais.

Em Coimbra, precisamos de certificar a nossa investigação agregando-a a um Centro de valor inquestionável.

Em Coimbra, temos que não recear assumir posições mediáticas e utilizar os meios de comunicação como veículo de divulgação.

Em Coimbra, temos que convencer parceiros políticos e empresarias que o nosso trabalho é, como produto final ou como mais-valia para processos que procuram outros objectivos específicos, desde que no trilho do desenvolvimento sustentável, imprescindível.

Agora que novos espaços se nos apresentam, vamos guindar esta ciência a um novo patamar...

Reflexões sobre as entradas em cursos de Geografia

2006-10-05T13:52:00.000+01:00

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Afinal a procura do curso de Geografia em Coimbra não foi assim tão reduzida! Em cima estão dois quadros que revelam a situação no final das matrículas da 1ª fase de candidatura. Quando se faz a comparação com os restantes cursos de Geografia existentes no país verifica-se que, se exceptuarmos a variante em Ensino da Geografia, os nossos números são muitos semelhantes aos outros. Se considerarmos apenas a variante em Ordenamento do Território estamos francamente de parabéns, uma vez que a percentagem de alunos matriculados face ao numerus clusus é a mais elevada no conjunto do País.

A nível da Faculdade também não nos podemos queixar muito! Com excepção dos cursos novos, apenas ficámos atrás do curso de Arqueologia. E na 2ª fase ainda vão entrar mais alunos e devemos ficar muito próximo do numerus clausus proposto.

Sei que os números se prestam a muitas e diferentes leituras. Sei também que aquilo que atrás escrevi não esconde a tremenda realidade de uma quebra significativa da procura nos cursos de humanidades e, consequentemente, também na Geografia. E o(s) curso(s) de Geografia da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra não escapam à regra.

Os tempos actuais são tempos de intenso pragmatismo e utilitarismo. A escolha dos cursos é hoje regida muito mais pela empregabilidade que proporcionam do que pelos conhecimentos que se transmitem ou, como é politicamente (ou "bolonhesamente") correcto dizer, pelas competências que os alunos neles adquirem. Independentemente das discussões que esta questão possa levantar, parece-me pacífica a ideia de que é necessário mostrar que a Geografia é hoje, e cada vez mais, face aos desmandos de utilização territorial que se verificam todos os dias e a todos os níveis escalares, uma ciência útil e actual.

Como passar esta mensagem?

Em Portugal a Geografia, enquanto ciência pura ou aplicada, goza de algum prestígio. Felizmente são muitos os nomes de geógrafos que na vida universitária, na vida política, nos meios técnicos de apoio à decisão, em instituições públicas e privadas de cartografia, de planeamento, de gestão ambiental, ombreiam com especialistas de áreas disciplinares socialmente mais consagradas (engenharia, arquitectura, economia) e, em conjunto com eles, ajudam a produzir soluções para os muitos problemas de ordenamento territorial de um mundo em constante e acelerada mudança. No entanto, este prestígio parece não ser suficiente para atrair alunos à aprendizem da ciência das paisagens, dos espaços e dos territórios. Sugiro, então, que cada um de nós dê a maior visibilidade possível ao trabalho que faz, seja ele teórico ou prático, académico ou técnico, realizado na Universidade ou para uma Câmara Municipal. Não será o meu caso, porque não tenho grande jeito para jornais, rádios ou telelevisões, mas torna-se absolutamente necessário aproveitar a força do "quarto poder" para ajudar a passar a mensagem de uma Geografia actual, útil e necessária. Por isso, sugiro que todos aproveitemos as oportunidades que surjam para mediatizar a Geografia que fazemos. Não faz mal nenhum e ajuda a criar uma imagem e a atrair alunos para os cursos de Geografia.

A diminuição da aprendizagem da Geografia não põe só em causa os cursos universitários de Geografia, questão que, necessariamente, nos tem que preocupar. Põe, sobretudo, em causa o modo como se organiza, consome e vive o território. E, num paradigma de sustentabilidade ambiental e territorial, em que acreditamos e que todos desejamos, é necessário saber pensar o território!

Os geógrafos são necessários!

......

Lúcio Cunha

Viagem de Estudo com “S”

2006-05-22T18:09:00.000+01:00

No passado dia 19 de Maio, alguns alunos da disciplina de Geografia Humana de Portugal, tiveram oportunidade de ir até à capital para visitar a Sociedade de Geografia de Lisboa. Esta “velha” instituição deu/dá a conhecer aquilo que foi o passado da ciência geográfica, quando as viagens de exploração e a descrição dos lugares eram pilares decisivos no conhecimento do globo. Da parte da tarde foi realizado um percurso por alguns lugares emblemáticos da cidade de Lisboa (Martim Moniz, Graça, Castelo, Alfama, Baixa…), com a mais-valia do anfitrião ter sido o doutor José Manuel Simões (FLUL), que mostrou cada rua, cada edifício, cada beco, cada cheiro, cada pormenor, com um olhar de geógrafo experiente e conhecedor deste (s) lugar (es).
Fica a fotografia não só para a posteridade, mas também para abrir o apetite a todos os que visitam este blog e que gostariam de propor outros locais onde pudéssemos aprender geografia (onde é que não se aprende geografia?). Para aqueles que se queixam do facto das lições de Geografia estarem muito confinadas às quatro paredes de uma sala de aula, fica aqui o espaço para proporem lugares de interesse que possam ser visitados em futuras ocasiões.
Promete-se fotografia e comentário no blog do IEG!

Fátima Velez de Castro

Vinha na Ilha do Fogo - Cabo Verde

2006-04-23T21:44:00.000+01:00

Uma homenagem ao esforço do Homem nas encostas do vulcão

Quanto deveria custar uma garrafa de vinho da Ilha do Fogo, tendo em conta o esforço necessário para cultivar a vinha desta fotografia?

Lúcio Cunha e Rui Jacinto

Os SIG em destaque

2006-01-30T19:04:00.000Z

Mais uma nota de leitura… O último número do jornal Expresso (edição nº1735, de 28 de Janeiro de 2006) dedica um separável (Dossier Informática) aos Sistemas de Informação Geográfica, como ferramenta de aplicação universal.
Trata-se de um conjunto de artigos que dão a conhecer a opinião de especialistas acerca do tema, bem como os usos e funcionalidades dos SIG, além de informações extras que podem sempre tornar-se úteis.
A leitura deste suplemento é muito motivadora, principalmente para aqueles que acham que se estão a fechar portas na Geografia e que o emprego nesta área não passa de uma miragem. A sociedade, com todos os seus problemas e potencialidade, exige cada vez mais respostas da tecnologia e da própria informática, daí que o Geógrafo, como operador de SIG, seja um elemento cada vez mais indispensável aos novos desafios. É preciso acreditar que o futuro também está na Geografia!

Fátima Velez de Castro

National Geographic de Janeiro

2006-01-23T14:52:00.000Z

A revista National Geographic tem-nos vindo a habituar não só aos seus artigos actuais e interessantes, como também às fotografias espectaculares dos sítios mais banais ou inacessíveis do mundo, as quais nos estimulam a vontade de ir e conhecer…
Este mês destaca o tema do envelhecimento e da longevidade, o qual nos afecta a todos como Seres Humanos, mas que nos toca especialmente porque vivemos num país e numa Europa cada vez mais “idosa”. O interesse dos artigos não advém apenas dos números ou das explicações científicas que são dadas sobre o fenómeno, ou até dos conselhos para obter o “elixir da eterna juventude”. O que parece ser digno de destaque são os casos de idosos que sobreviveram à questionável barreira dos anos e que depois do centenário continuam a ter um quotidiano particularmente rico em actividades que normalmente são pouco recomendadas a idades tão avançadas.
Depois de lerem a matéria, uma pergunta será imperativa: qual o papel dos idosos numa sociedade ocidental que procura alongar a vida humana, mas que promove a rejeição e a vulnerabilidade dos mais velhos? Leiam o número de Janeiro da National Geographic porque vai dar que pensar.

Fátima Velez de Castro

Departamentalização

2005-12-02T08:52:00.000Z

A departamentalização parece estar condenada a não ver a luz do dia na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Alguns poderes institutídos estão a transformar-se numa força de bloqueio a um processo que não tem só vantagens, mas que se adequa claramente às exigências do mundo universitário actual. As tutelas não podem estar num qualquer gabinete centralizado que afirma a importância de um qualquer modo de valorizar a investigação e a docência, sabendo de antemão que esse modelo vai contra outras investigações, outras docências...
Importa dizer que existem alguns de nós que têm tido mais possibilidades do que outros na sua vida univeristária. Importa, também, tentar minorar os efeitos de anos de diferença e oferecer a todos condições menos díspares e ajustadas à sua produção, a sua realização científica, à sua capacidade pedagógica, à expressão da sua importância na formação universitária.
Será a departamentalização utópica?

NS

Aquecimento global e risco climático; apontamentos para a desconstrução de um mito de "esquizofrenia verde"

2005-11-12T19:16:00.000Z

É prudente pensarmos que sim, que temos culpa. A noção de mudança, ou se se preferir, a de "alterabilidade" está implícita no próprio conceito de clima, basta pensarmos que qualquer classificação climática encontra fundamentos em "parâmetros médios". Factos recentes, como a singular frequência e a elevada capacidade de destruição de fenómenos extremos com suporte oceanográfico-climáticos, como os furacões, têm vindo a confrontar a sociedade deste novo milénio com o papel do Homem sobre o Geossistema. Não é que antes, esta questão não fosse debatida em sedes diversas, intra ou extra comunidade científica. Os mediáticos mas indubitavelmente fortes impactes que se têm traduzido pela perda de muitas vidas humanas e por elevados danos sócio-económicos reflectem-se na necessidade de reconstrução dos próprios mapas, veja-se o exemplo do estado de Louisiana e, em particular, da cidade de Nova Orleães. Mas até que ponto o Homem é culpado? Esta questão é, sem dúvida, difícil de esclarecer e, até, melhores fundamentos, não deveria ser encarada apenas numa lógica de reforço do acelerar de uma tendência natural que se fundamenta nas relações que desde há 4,5 biliões de anos se estabelecem entre o Sol, a Terra e a Lua? As variações (aparentemente cíclicas) da excentricidade da órbita da Terra, tal como as que parecem ter caracterizado o ângulo de inclinação do seu eixo de rotação em relação ao plano da eclíptica (actualmente com um valor próximo de 66º 33'), a precessão equinocial e a Nutação, exercem efeitos soberanos no comando directo do comportamento das variáveis atmosférico-oceanográficas assim como nas da dinâmica glaciar. A jusante, todo o Geossistema responderá em jeito de aluno cumpridor da lei do equilíbrio móvel (Le Chatelier-Braun). Será, por isso, seguro pensar que o papel do Homem se deva reduzir ao de "gota de água", de "catalisador" ou ao de "turbo-indutor"? O politicamente correcto o que é? Será cumprir Kyoto, rever políticas ambientais e procurar novos recursos? Não sei. Mas como alguém escreveu um dia "as sociedades evoluem por crises". A consciência do risco, a constatação do aumento ineludível da vulnerabilidade dos territórios face a ditos fenómenos climáticos extremos associados ao elevado preço do petróleo (que deve estar para ficar), eis um convite sob a forma de sério aviso para repensarmos conceitos como "desenvolvimento sustentado", "inovação"ou "modelo de gestão de recursos naturais".

JGS

Para começar...

2005-10-03T15:56:00.000+01:00

Passado o eclipse, reflectimos sobre o início do ano escolar. No actual contexto em que a demografia manda, o desordenamento do território cresce, as catástrofes acontecem, qual o papel que uma formação superior em geografia deve ter? Duas notas. A primeira para sublinhar a importância que assume uma boa formação de base nas diferentes áreas do saber geográfico; a segunda, para reforçar a necessidade de em paralelo existir uma componente técnica e prática que valorize as aprendizagens e faça a diferença na hora de olhar o território e procurar causas. É um regresso actualizado às origens...
Rui Gama

O mundo mudou

2005-10-02T19:53:00.000+01:00

A partir de Coimbra um blog em fase de lançamento publicado pelo Grupo de Geografia (Instituto de Estudos Geográficos) da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.